Valgmodul: Interaktive tavler

"Interaktive whiteboards har stor betydning for vores undervisning". Sådan lyder meldingen fra flere lærere, der har brugt tavlerne i længere tid. Tavlerne giver lærerne flere pædagogiske muligheder, ændrer deres forberedelse – ja, man kan som lærer ligefrem komme ind i en positiv spiral med nye muligheder og mindre afhængighed af traditionelle undervisningsmidler. Nye måder at tænke undervisning på og bedre vilkår for at inspirere eleverne. Sådan lyder meldingen fra en lærer efter to år med de elektroniske tavler.

At anskaffe en interaktiv tavle er i sig selv en rimelig kompliceret affære, da der pt. på det danske marked findes 11 forskellige produkter, der tilbyder sig med forskellig teknik og forskellig software.

Den største udfordring optræder dog først, når det fulde læringspotentiale skal udledes gennem en bevidst pædagogisk brug af tavlen.

Dette tema ønsker overordnet at afdække:

• Hvilken funktionalitet indeholder tavlen.
• Hvordan udnyttes denne i en pædagogisk sammenhæng?
• Hvordan udnyttes tavlens potentiale i forbindelse med undervisningens planlægning, organisering, gennemførelse og evaluering?

Temaet henvender sig til lærere på de skoler, der har anskaffet en interaktiv tavle – uanset hvilket fabrikat, man har valgt.