Valgmodul: Storyline

Storylinemetoden kan være en måde at tilrettelægge et tværfagligt undervisningsforløb på under hensyntagen til elevernes erfaringer fra verden uden for skolen og med integration af it. Undervisningsforløbet bliver til undervejs – som en storyline. Modulet giver eksempler på, hvordan en storyline kan udspille sig i skolen. Storyline har i de senere år nydt stadig større udbredelse; og mange lærere er stadig nysgerrige efter at vide, hvad dette udenlandske udtryk dækker over. I Danmark kaldes metoden også for ”den skotske metode”, hvilket fortæller en del om ophavet.

Det virker som om, elever i alle aldre kan lide denne måde at udvikle kundskaber på. Måske er det stimulerende, at fagene sættes ind i nogle rammer omkring en fortælling. Det minder måske eleverne om andre aktiviteter, de kan lide, så som rollespil, computerspil, og – ikke at forglemme – realityserier på tv.