Menu

Forside for lærerstuderende

• Indhold

Mål og hovedområder

Om

Mål

Målet med Pædagogisk-it-kørekort for lærerstuderende er, at den lærerstuderende får

  • indsigt i, hvad integration af informationsteknologien betyder for lærer- og elevroller og for skolens pædagogiske og organisatoriske udvikling
  • indsigt i informationsteknologiens betydning for fagenes udvikling
  • færdigheder i det grundlæggende it-håndværk
  • indsigt i og erfaring med at arbejde i team i et netbaseret læringsmiljø

indenfor hovedområderne beskrevet til højre herfor.

 

Hovedområder

Basis-it-kompetencer

  • Anvende computeren i det personlige arbejde, til forberedelse og i undervisningen
  • Anvende forskellige netværk, fx lokalnet, internet, intranet og tilsvarende.

Studie- og samarbejdskompetence med it

  • Indsamle, vurdere, sammenfatte, perspektivere og fremlægge information med it
  • Arbejde systematisk og procesorienteret i elektroniske læringsmiljøer
  • Beherske forskellige arbejdsformer med it.

Pædagogisk- didaktiske it-kompetencer

  • Tilrettelægge, gennemføre og evaluere undervisning, hvor it er integreret
  • Reflektere over læreprocesser med it
  • Forholde sig til en skoles udvikling i forbindelse med anvendelse af it.